Consultora Dejavu

El nivel de competencia lectora que presenta un alumno es lo que  se denomina DOMINIO LECTOR.

Este nivel de competencia se evalúa observando como el niño decodifica un texto oralmente (calidad de lectura oral) y cuán rápido lo hace (velocidad lectora).

Este proceso nos permite detectar de manera rápida, simple y confiable si los alumnos  poseen un nivel de Dominio Lector adecuado para el curso en que se encuentran. Además nos proporciona información de los niños que requieren mayor apoyo en el desarrollo de la destreza, información del nivel de la escuela, lo que permite emprender estrategias pedagógicas concretas y adecuadas según las necesidades detectadas.

Es a través de este proceso que podemos tener una mirada anual del progreso como escuela y evaluar si los planes de mejora potenciaron el proceso de nuestros alumnos.

A continuación los invitamos a conocer más sobre este proceso fundamental para el desarrollo académico de nuestros niños.